三年级下册,三年级下册年月日手抄报内容怎么画(精选7篇),三年级下册劳动手抄报内容怎么画

作为一名无私奉献的老师，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编收集整理的年月日说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！首先感谢市教科所给我的这个学习机会，能和这么多优秀的老师共同探讨网络下的数学教学。我今天说课的内容是九年义务教育冀教版小学数学三年级下册《年、月、日》一课。

一、说教材。

时间单位是较为抽象的计量单位，三年级的小学生已经掌握了时、分、秒，在实际生活中也积累了年、月、日方面的感性经验，随着年龄增长，生活经验的增多，年、月、日的知识也越来越多地出现在他们的生活和学习中，有了形成较长时间观念的基础，因此，这节课我引导学生完成下列教学目标：

1、知识与技能：

（1）使学生认识和感受时间单位年月日，了解大月、小月、平年、闰年，记住各月以及平年、闰年的天数，能初步判断某一年是平年还是闰年。

（2）能与生活联系起来，熟练地运用年、月、日的知识解决简单的实际问题，增强应用意识。

（3）引导学生利用网络途径收集相关信息，培养自主学习、自主探究的能力。

2、过程与方法：

（1）在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。

（2）在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力。

3、情感与态度：使学生在学习过程中体会时间的重要性，自觉养成珍惜时间的好习惯；并在学习活动中培养学生热爱祖国的思想品德教育。

这几条目标既有知识层，又有运用层，而且概括了本课时的知识点，明确、具体、可测。

二、说教学重难点：

教学重点：认识时间单位年月日，并掌握它们之间的关系。

教学难点：对学习材料整理、分析、概括，提炼出对学习有用的资料，掌握平、闰年判断方法。

三、说教法

1．在教法上努力体现以下几点：

①让学生经历数学知识的形成与应用过程

本节课使学生在运用网络进行学习的过程中更好的理解有关年月日的知识，掌握了必要的基础知识与基本技能，发展了学生应用数学的意识与能力，增强学生学好数学的愿望和信心。

②鼓励学生自主探索与合作交流

引导学生在从年月日网站上查找资料时主动的进行归纳、整理、与交流等数学活动，从而使学生发展了

作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的三年级综合实践活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、学生情况分析：

经过两年多的学习，学生有了初步感受美的能力，作画时也初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。但持久性差，速度慢，材料不齐全。

二、教材分析：

教材根据新课程标准的精神，安排了9个单元。

1、造型设计、巧折巧剪：即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。

2、版画实践，人物造型。

3、观察生活、表现生活。

4、图形联想，创意思维。

5、版面设计，印刷原理。

6、玩具设计、模板制作：指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。

7、欣赏奇石，造型想象：指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。

8、感受自然，水墨练习；

9、官窑文化，专题欣赏：指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的喜爱。

三、本学期教学的教学目标：

1、知识教育要点

（1）感知各种人物不同造型。

（2）认识和运用各种平面形、常用色。

（3）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。

（4）继续学习使用各种绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。

（5）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。

2、能力培养要点

（1）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。

（2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。

（3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。

（4）提高对色彩美、形状美的能力。

3、审美教育要点

（1）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。

（2）让学生感受美术活动的.愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的三年级春节的作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春节将近，平日走的那条马路，也变得喜庆起来。

路上，放完鞭炮后的纸屑，因为还来不及清理，就任由她随意地铺展着，于是，马路像是撒满玫瑰花瓣的“星光大道”，成了一道山寨的“红毯”，。马路两边，家家门上都贴满了红红的春联，像是一排排围着红围巾的年轻姑娘，户户门前挂着红红的灯笼，又如姑娘戴着的大耳环。啊，春节的马路，是这么让人惊艳。

路上，弥漫着各种味道。红烧羊肉的膻香味刚从你的鼻子里穿过，清蒸鲈鱼的蒜香味便直扑你的脸，还有醤闷蛋的酱香味，芝麻炒年糕的甜香味，油炸春卷的油香味，各种小菜的清香味，真是让你“大饱鼻福”。不过，别高兴太早，路上，还有你不太喜欢的味道。你闻，是不是有炮竹燃放后的火药味，还夹杂着香烛点燃后的烟火味？

到了晚上，挂在门前的灯笼一个个亮了起来。每一间房子都像一个会发光的盒子，在夜空下闪烁，又像一颗颗宝石，散发着耀眼的光芒。有一些孩子拿着灯笼在马路上跑来跑去，像是传达快乐的天使，脸上的笑容和花开了一样甜美。还有一些孩子什么也不拿，只在马路上一边跑，一边笑，我想可能是收到红包太兴奋了吧。

家家户户开始放烟花。轰，一个烟花炸在空中，黑夜马上绽放出艳丽的花朵，紧接着，烟花一个接一个响了起来，鲜花也一朵接一朵开了出来，黄的、绿的、红的，圆的、方的、扁的，天空成了花的海洋，简直美极了！

路上，满满的是春节。

“春节到了！春节到了！”我高兴地跳着，喊着。因为一过春节，爸爸妈妈就回来了。

三十的早晨，我早早地起床，迫不及待地站在门口巴望着，不一会儿，爸妈就拎着大包小包到家了。我接过包，打开一看，哇，妈妈带回来各种各样的年货了，有红红的对联，甜甜的糖果，葡萄干……我找来盘子装了起来，一一摆放在茶几上。

爸爸妈妈也忙着准备年夜饭了，我给他们当起了小助手，不一会儿，年夜饭就做好了，桌子聚齐了各种各样的美味佳肴，有红润的五花肉，香喷喷的青椒肉丝，全身披着金色铠甲的鱼。我问妈妈：“为什么每年年夜饭都要吃鱼呢？”妈妈笑笑说：“鱼代表‘年年有余嘛’！你要多吃点哦。

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的中华传统节日春节作文300字三年级下册，仅供参考，欢迎大家阅读。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”我一过年就会情不自禁地想起这句诗。说到过年，我早就期盼着。因为过年时爷爷和爸爸就会提前从外地回来，还可以收压岁钱、放鞭炮，所以我非常喜欢过年。

大年三十前一天，我就和爷爷一起贴春联。爷爷买回来春联后，我们就开始“工作”了。我们一会儿撕旧年的.春联，一会儿贴新年的春联，忙得不可开交。

大年三十那天，我一大清早就从床上一骨碌爬起来，拜天地，祈求新一年一帆风顺，平平安安。拜完了，我就换上妈妈刚买的衣服鞋子，来迎接新年。下午我又和妈妈一起到超市里买了一堆鞭炮，准备晚上放个够。到了晚上，年夜饭做好了，我们一家人就围着桌子其乐融融地吃起了年夜饭。大家吃饱喝足一顿后，大人们就开始给我们小孩子发压岁钱。我收到压岁钱后，十分开心，高兴得一蹦三尺高。我数了数，哇，有两千多元钱。收完红包，我就和弟弟放起了鞭炮，我们放得很过瘾。

大年初一早上，我吃了一碗长寿面，我觉得很美味。接下来几天，我天天都过得很快乐。

春节我过得很快乐，我喜欢过春节。

“劈哩啪啦，劈哩啪啦…”哈！哈！哈！春节到了，朋友们，有没有想起那香喷喷的年夜饭，有没有想起那些五颜六色的.烟花？有没有…

春节要来了，爸爸让我到超市里买双面胶准备贴春联。这时的大街上，超市里，人山人海，到处一片繁忙的景象。这时，一个刚买了鱼的大爷从超市里挤出来，却不小心撞到一位叔叔身上，只见那大爷连忙说：“对不起啊！我赶时间才撞到你，然后又连说几声对不起。”没关系，到是你没事吧。我没事，两人一笑而散，而我也该回家了。

到家后，爸爸妈妈在忙着打扫卫生，准备贴春联。我和姐姐也赶紧帮忙打下手，忙完好早点做年夜饭，因为我就是一个小吃货。

团结一心，其力断金，终于忙完了。到了晚上，我们终于吃上了香喷喷的年夜饭，满满一桌，什么清蒸鱼，红烧排骨等等…看得我直流口水。吃完饭我们一家人便在一起春晚，整个世界都沉寂在一片欢声笑语间，我家也不例外。你们想象一下，当钟声到达晚上十二点整时，